Elizabeth's Blog

Entah mengapa kali ini saya ingin menulis tentang pengalaman mengajar sains di sekolah saya.

Mempelajari sains tanpa membuktikan dan mempraktikkannya itu kurang efektif.  Siswa tidak akan mampu memahami secara komprehensif konsep dari materi yang sedang dipelajarinya.  Akhirnya belajar tidak menjadi long life education.  Selesai ulangan atau ujian, materi ajar yang sudah hafal mudah menjadi lupa.  SIswa hanya belajar demi mengejar nilai kognitif.  Namun, dengan praktik membuat belajar sains menjadi asik.  Siswa lebih lama mengingat konsep materi ajar tersebut, mampu menerapkan dalam kehidupan sehari-hari, dan menumbuhkan seluruh keterampilan yang dibutuhkan dalam kehidupannya kelak seperti komunikasi, kolaborasi, mandiri, tanggung jawab, toleransi, kreatif, dan inovatif.  Berikut adalah contoh praktikum uji kadar vit C dalam minuman buah dan ekstrak buah segar yang dapat dilakukan pada mata pelajaran kimia kelas X (materi reaksi redoks), kelas XI (materi titrasi), dan bisa menjadi bahan ujian praktikum kelas XII.  Ayo mencoba.  Belajar kimia pun menjadi asik.